Интерактивная продлёнка
Умный досуг для 1−4 классов, где учеба встречается с технологиями и творчеством
  • 6,5
    часов полезного и занимательного досуга в день
  • 5+
    педагогов-профессионалов в неделю
  • 6-11 ЛЕТ
    возраст участников
НАШИ
ПРЕИМУЩЕСТВА
выполнение домашнего задания
Ребёнок делает уроки самостоятельно, а наставник помогает правильно распределять время, сосредоточиться и довести дело до конца.
ПОСТОЯННАЯ СМЕНА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Каждый час — новое занятие. Никакой скуки и усталости! 
Прозрачный подход
Мы открыто показываем досуг ребёнка и то, чем он занимается каждый день.
Развитие эмоционального интеллекта
Учим понимать свои чувства, справляться с эмоциями и стрессом, мириться, находить общий язык, договариваться и работать в команде. 
Взаимодействие с наставниками
С ребёнком работают педагоги разных направлений. Они становятся старшими друзьями: поддерживают, помогают справляться с трудностями и радуются успехам вместе с ним.
Сопровождение
Если нет возможности отвести ребёнка на интерактивную продлёнку, то наши наставники с удовольствием сопроводят его от школы до Дворца.
ДНЯ
РЕЖИМ
13:00 – 13:30
13:00 – 13:30
Сбор обучающихся
13:30 – 14:30
13:30 – 14:30
Мастер-класс от педагогов Дворца
14:30 – 15:00
14:30 – 15:00
Обед
15:00 – 15:30
15:00 – 15:30
Прогулка
15:30 – 17:00
15:30 – 17:00
Выполнение домашнего задания
17:00 – 18:00
17:00 – 18:00
Занятие от наставников
18:00 – 18:30
18:00 – 18:30
Подведение итогов дня
18:30
18:30
Завершение программы

На нашей продлёнке скучно не бывает!

Каждый месяц превращается в маленькое приключение, а каждая неделя посвящена определённой теме. Мы заранее продумываем игры, задания и активности, чтобы каждый день был ярким, интересным и по-настоящему увлекательным.

ТЕМАТИКИ МЕСЯЦЕВ

Октябрь

Месяц открытий

Ноябрь

Мультимесяц

Декабрь

Месяц-детектив

Январь

Снежный месяц

Февраль

Месяц науки

Март

Месяц путешествий

Апрель

Космический месяц

Май

Летний месяц

НАШИ КЛАССНЫЕ
НАСТАВНИКИ
Аня

Аня

Я открытая, добрая и очень эмпатичная. Наверное, и правда смотрю на мир через «розовые очки» — и мне это нравится. Искренне верю, что многое начинается с любви: к людям, детям, своему делу и каждому новому дню.

Мне важно создавать вокруг себя атмосферу, в которой спокойно, весело и по-доброму. Хочется, чтобы каждый ребёнок чувствовал, что его здесь замечают, слышат и действительно ждут.

Я учусь в Московском педагогическом колледже по специальности «Коррекционная педагогика в начальных классах». Во время обучения много работаю с детьми, изучаю возрастную психологию, особенности развития и современные педагогические подходы.

Мой первый опыт начался ещё раньше: на семейных праздниках именно я придумывала игры, конкурсы и собирала вокруг себя всех детей. За это время я успела поработать с ребятами разного возраста, провести творческие занятия, игры и другие активности.

Моя суперсила — замечать тех, кто иногда остаётся в стороне. Я чувствую, если ребёнок загрустил, стесняется или пока не нашёл своё место в компании, и помогаю ему включиться в общую жизнь.

Люблю видеть, как появляются улыбки, новые друзья и смелость пробовать то, чего раньше боялись. Хочу быть для детей маленьким маяком, рядом с которым можно ошибаться, мечтать и оставаться собой. И чтобы после смены у каждого осталось ощущение: «Меня здесь действительно ждали».

↓ Ещё
Лиза

Лиза

Я трудолюбивая, ответственная, позитивная и активная. Не люблю сидеть на месте и всегда готова прийти на помощь.

Легко нахожу общий язык с детьми — и с тихими, и с озорными. Создаю атмосферу, в которую хочется возвращаться.

Я окончила Московский педагогический колледж по специальности «Коррекционный педагог в начальном образовании». Умею работать с детьми с разными особенностями и потребностями и продолжаю развиваться в педагогической сфере.

У меня большой практический опыт наставничества: я нахожу индивидуальный подход к каждому ребёнку и умею грамотно организовать досуг. Быстро осваиваю новые задачи.

Моя суперсила — придумать мероприятие буквально из ничего: пары листов бумаги, мяча и хорошего настроения.

Я умею стать тем взрослым, которому ребёнок доверяет и к которому приходит с любым вопросом.

↓ Ещё
Вика

Вика

Я внимательная, терпеливая и ответственная. Легко нахожу подход к каждому ребёнку, умею создавать дружелюбную атмосферу и организовывать интересные мероприятия.

Быстро учусь новому и с интересом берусь за незнакомые задачи. Я открытая, инициативная и люблю работать в команде.

Я окончила Московский педагогический колледж по специальности «Коррекционный педагог в начальном образовании». Умею работать с разными детьми, учитывать их особенности и продолжаю расширять свои профессиональные знания.

Я не впервые работаю наставником, поэтому у меня уже есть практический опыт общения с детьми и организации интересного досуга. Быстро учусь и с интересом погружаюсь в новые задачи.

Моя суперсила — находить подход к любому ребёнку, даже самому стеснительному или непоседливому, и превращать обычный день в маленькое приключение.

↓ Ещё
Настя

Настя

Я спокойная, добрая и ответственная. Умею сохранять ясность мышления даже в непростых ситуациях.

Легко нахожу общий язык с детьми, умею заинтересовать и вовлечь. Хорошо знаю иностранный язык.

Я окончила с отличием Московский педагогический колледж по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и умею работать с разными детьми.

Сейчас учусь на преподавателя английского языка, поэтому с языком на «ты». Уже длительное время работаю вожатой, развиваю организаторские способности, быстро учусь и горю своим делом.

Моя суперсила — спокойствие, внимание и живой интерес к каждому ребёнку.

Действую без паники, нахожу подход даже к тем, кому нужно больше времени и участия. Умею мягко, но уверенно удерживать внимание детей.

↓ Ещё
Если у вас остались вопросы по программе или проекту, оставьте заявку  — мы с радостью обо всём расскажем.
ЗАПИСАТЬСЯ НА
ПРОДЛЁНКУ
1350+ участников
2025–2026 учебный год

Вместе учимся, пробуем и открываем новое

Образовательные программы наших наставников объединяют детей вокруг новых знаний, творчества и интересных практических занятий.

ПРОСТРАНСТВО
Современные пространства Дворца созданы для учёбы, отдыха, игр и творчества.

В оборудованных кабинетах есть всё необходимое для интерактивных занятий: от творческих материалов до цифровых технологий и робототехники. Здесь дети могут с интересом проводить время после школы, пробовать новое, общаться и развивать свои способности.
НАШИ КОНТАКТЫ
Самохина Анастасия Сергеевна
Телефон: + 7 (985) 980-49-17
E-mail: a.samohina@cdtmail.ru

Адрес: ул. Александра Невского, 4
ЗАДАВАЕМЫЕ
ЧАСТО
ВОПРОСЫ